1、題目
2、手法
3、多練多用
首先：是題目，一個好的題目可以體現一個人的文化修養， 比如要寫我的母親為我是做的點點滴滴，有人寫《我的母親》，有人寫《偉大的愛》哪一個更好更形象有可而知了。
接著是手法：比喻手法：對比，比喻，排比，夸張，擬人，反問，設問…表達手法：對比，烘托，象征，諷刺，聯想，想象，伏筆，鋪墊這些手法運用得當會使文章豐富多彩。最好在開頭，和結尾用一些手法，文章講究龍頭，豬肚，鳳尾，用好了就會得到好的分數
最后提醒寫好文章，得高分，要多練多用，練好字，才是關鍵。
1、題目
2、手法
3、多練多用
首先：是題目，一個好的題目可以體現一個人的文化修養， 比如要寫我的母親為我是做的點點滴滴，有人寫《我的母親》，有人寫《偉大的愛》哪一個更好更形象有可而知了。
接著是手法：比喻手法：對比，比喻，排比，夸張，擬人，反問，設問…表達手法：對比，烘托，象征，諷刺，聯想，想象，伏筆，鋪墊這些手法運用得當會使文章豐富多彩。最好在開頭，和結尾用一些手法，文章講究龍頭，豬肚，鳳尾，用好了就會得到好的分數
最后提醒寫好文章，得高分，要多練多用，練好字，才是關鍵。