1、興趣是最好的老師

2、向前輩學習

3、學習寫論文

4、學習算法

5、學習軟件

6、學會團隊合作

興趣是最好的老師。數學建模競賽所涉及的內容比較廣泛，需要不斷去學習，需要良好的興趣做支撐。在學習的過程中難免會產生疑惑，要懂得自己學習的目的，在學習的過程中要學會多去查找資料、詢問老師，唯有如此，才能不斷提高自己的興趣，才能繼續學習。可以去數學建模學習資源網站進行學習。我非常肯定一次參賽，終身受益，沒有興趣，一切都是空談。

向前輩學習。數學建模從第一屆比賽至今有很多專家學者出了很多書，尚且有幾十萬學生參加過比賽，有很多優秀論文可以學習，比如司守奎老師的《數學建模算法與應用》，汪曉銀老師的《數學軟件與數學實驗(第二版)》卓金武的《MATLAB在數學建模中的應用（第二版）》，每年參加全國大學生數學建模競賽的有很多獲得全國一等獎二等獎的優秀論文可以學習，學習方法，學習思想，不去模仿，永遠無法超越。以此有一個論壇可以推薦：數學中國http://www.madio.net希望對你有用。

學習寫論文。數學建模最終所展現的是一篇論文，如果你的模型建立的非常好，求解的非常正確，但你的論文表述不清，排版不公整，論文是沒人會看的下去的，所以學習如何寫好一篇論文很關鍵。數學建模論文分為：摘要、問題假設、問題分析、模型建立與求解、模型的評價、參考文獻等多個部分。圖中是一道數學建模論文部分《基于逐步回歸的腦卒中發病環境因素分析及干預模型》一定要進行圖、文、表并茂才能體現論文的豐富多彩，具有高價值性。

學習算法。在數學建模競賽中，算法是解決問題關鍵，數學建模算法的整體數量不多，算法和解決問題呈現多對一的方式，每種算法都有自身的優缺點，需要在學習和運用的過程中學會選擇。學習算法，首先得了解這個算法的背景，然后了解這個算法的使用條件、最后了解這個算法的基本原理。數學建模競賽中的問題不是使用單一算法能解決問題的，需要對多種算法進行中和使用。將普通的數學公式綜合利用起來就是一種思想，一種算法。

學習軟件。因社會工作需要，像Excel基礎的辦公軟件可以解決基本的數據分析是需要掌握的，MATLAB的矩陣計算、繪圖等功能需要掌握，lingo是處理規劃、優化類問題的良好工具，SAS是處理大數據的良好幫手，R是一款開源軟件，編程會讓你得心應手（前提英語要好，英語不好就放棄吧）。下面這兩幅圖就是通過MATLAB進行編程畫出來的。

學會團隊合作。數學建模競賽不是一個人參加的，通常情況下是三個人一組（你牛的話可以兩個人，甚至一個人），踏實一點和隊友一起合作，大戰三天三夜完成一道題。在平時討論或者競賽過程中難免有歧義，有爭論，需要相互協調，學會諒解，學會合作，分工：三人相互進行程序的編程、數據資料的整理、論文的寫作，三個臭皮匠，團結協作，合理分工，才能比得上諸葛亮，才能在全國大學生數學建模競賽中獲得好成績。男女搭配，干活不累，祝你參賽獲得好的名次。