最全面有效的六年級課外閱讀技巧看這里：

一、讀的時候關注這幾個點：

1、標題（或中心，或內容，或線索）

2、開頭段（或點題，或總起）

3、結尾段（總結全文，點明中心）

4、各段的首句（主題句）

特別注意：理清脈絡，了解基本梗概，不要把時間花在生詞難句上。

二、如何概括文章主要內容

1、寫人記事文章概括方法：弄清時間、地點、人物、事件，串起來，就可以概括出文章的主要內容。

寫景狀物文章：

2、說明狀物文章概括方法：這篇文章主要寫什么景物？它是什么樣的？分幾方面來寫？ 串起來，就是文章的主要內容。

3、格式：四要素:誰﹢在什么情況下(背景) ﹢干什么﹢結果怎樣。

三、修辭手法的作用

答題格式：

1、比喻、擬人：生動形象地寫出了+對象+特點。

2、對比：用A和B對比，突出了……強調了……的特點。

《白鵝》中用鴨子的步態和鵝的步態進行對比，突出了鵝的步態的傲慢。

3、排比：強調了＋對象＋特點。

如，文中第④自然段主要運用了排比的修辭手法，贊美了竹子默默無言、心甘情愿奉獻的品質。

4、反問：加強語氣，突出了……

5、設問：提出問題，引起思考。

四、結合實際談感受

1、常見題型：

問閱讀后的體會、體驗、啟示、見解？

2、答題要點：要注意觀點正確、健康，注意言之有理，一定要用典型事例證明。即提出、分析、解決問題。

3、按總分總的順序答題，思路如下：

A、指出本文蘊含著的思想意義以及你從文中得到的收獲、體會、明白的道理，可找出文中能表現作者情感的句子和文章主題的句子回答。

B、結合文中和生活中具體的事例、材料加以舉例說明。

C、所以我們應該怎樣怎樣。