1、不要過分依賴橡皮

2、草稿不要太草

3、準備一個錯題本

4、學會自檢

5、讓孩子考家長

不要過分依賴橡皮：孩子寫作業時，一馬虎就容易寫錯字，然后用橡皮擦，針對這個情況，小編提醒寶媽要減少他們用橡皮的次數，否則他們機會覺得反正錯了我可以改，慢慢的就會不在乎錯多少次。我們要讓他們知道做事情要三思而后行，爭取一次就做好，在平時做練習題時，錯了不許擦，如果要交給老師的話，還是要保證作業的干凈的，這樣。孩子就會比以前更加用心，擺脫了對橡皮的依賴。

草稿不要太草：在做一些數學題的時候，孩子都會打草稿，雖然是草稿，也要書寫整齊，有很多錯誤的答案都是因為草稿打的潦草，讓孩子知道不管是做作業還是打草稿，都要認真去對待，這樣做也有利于克服粗心的毛病。

準備一個錯題本：很多孩子做完作業就沒事了，錯了改掉就行，這樣是不對的，人的記憶都會隨著時間的流逝而淡忘掉一些事情，所以，給孩子準備一個錯題本，把做作業過程中寫錯的題和粗心錯了的題都寫在錯題本上，讓孩子經常看，他們能從其中知道錯誤的原因，然后下決心改正，這樣犯過的錯誤就能減少再犯。

學會自檢：有的家長十分重視孩子的教育，每天回來都會查孩子的作業，錯誤的改正，可以說是很辛苦了。但是這樣的辦法并不是很有效，孩子不管做得好不好，等家長指出錯誤后改正即可 ，這樣下去，孩子會不注重作業的質量，草草寫完就當“甩手掌柜”。干自己的事去了，正確的做法是應該讓他們學會自己檢查，錯了沒檢查出來的話，就告訴他今天的作業不合格，要知道在他們考試的時候可沒人給檢查作業，這樣成績怎么能有提高呢？

讓孩子考家長：這個方法是小編覺得比較新穎的，大家可能也是頭一次聽，我來解釋給大家聽，讓孩子考家長，每天都是家長問孩子問題，這次也換換，讓孩子問家長問題，他們肯定也會出一些容易出錯的問題，家長可以故意出錯，讓孩子來改正家長的錯誤。這樣能讓孩子對這個問題的記憶更加深刻，這對孩子也是一種教育。