1、在現實中，有很多象河北省衡水中學那樣辦的很成功，很受社會歡迎和支持的民辦學校，原淸華大學副校長施一公先生擔任校長的西湖大學也是民辦學校，起點和要求都很高，相當難以考得上，你以為有錢就能上民辦學校嗎？國家最高立法機關用法律形式來促進民辦教育，你們怎么還認為民辦教育可有可無呢？美國哈佛大學是私立大學，比美國建國時間還要早，培養了幾十名諾獎獲得者，私立學校不是照樣岀高端人才嗎？所以私立學校不僅不能取消，還應該大力發展。因為私立學校是公辦學校最好的資源補充，可以極大地彌補公辦學校資源不足的短板，同時還可以通過競爭，促進公辦學校向好發展。但是事實遠不止這些，還要從更深層次看問題。

2、私立學校也叫民辦學校，是國家允許并有法規做保障的合法存，不可能被取消。從教育部發布的信息來看，僅2017年民辦普通小學和初中在校生人數就分別達到814.17萬和577.68萬。2017年我國民辦普通高等學校有746所，占比28.35%，連續三年占比接近三分之一。可以說，在義務教育階段，民辦學校就吸納了大量的學生，如果沒有民辦學校輔助功能，可能現在很多公辦學校仍然解決不了超大班的現象。正是因為有了民辦學校的存在，使更多孩子有了寬敞的教室，不再受超大班擁擠不堪的折磨。所以說，我們要感謝私立學校的存在呢，哪能被取消呢。

3、私立學校的存在，更適合對教師的優化，更容易讓學校管理上層次。近些年，家校矛盾始終不斷，如果你去分析每一起矛盾案例，會發現大都出現在民辦學校，而私立學校卻較少出現，這是為什么呢？歸根到底還是機制問題。在私立學校的教師配備上，大都通過嚴格的篩選，且對教師隊伍的管理和公辦學校不一樣。私立學校教師屬于聘任性質，因而教師們會對待工作格外認真，對待家長更講究平等和尊重，對待學生更有耐心和愛心。從這些層面上來講，我認為私立學校在教師隊伍優化和學校管理上面更有優勢，因此，不可能被取消。

4、私立學校在抓教學與成績方面，更講究方法，少有摻雜水份的現象。由于私立學校為了長遠健康發展，必須要本著求真務實的態度，因此，會對教師隊伍管理更為嚴格，不會像公辦學校的教師有編制，可以混日子，甚至為了評優評職稱方面給你摻雜人情關系，甚至有水分的現象。恰是少了那些亂七八糟的東西，反而會讓私立學校的教師更能專注教學，更容易抓出好成績。而對學校管理來講，也很容易建立良好的校風校紀，畢業校長用不著像公辦學校那樣為了上位而做一些假大空的東西。