1、在現實中,有很多象河北省衡水中學那樣辦的很成功,很受社會歡迎和支持的民辦學校,原淸華大學副校長施一公先生擔任校長的西湖大學也是民辦學校,起點和要求都很高,相當難以考得上,你以為有錢就能上民辦學校嗎?國家最高立法機關用法律形式來促進民辦教育,你們怎么還認為民辦教育可有可無呢?美國哈佛大學是私立大學,比美國建國時間還要早,培養了幾十名諾獎獲得者,私立學校不是照樣岀高端人才嗎?所以私立學校不僅不能取消,還應該大力發展。因為私立學校是公辦學校最好的資源補充,可以極大地彌補公辦學校資源不足的短板,同時還可以通過競爭,促進公辦學校向好發展。但是事實遠不止這些,還要從更深層次看問題。
2、私立學校也叫民辦學校,是國家允許并有法規做保障的合法存,不可能被取消。從教育部發布的信息來看,僅2017年民辦普通小學和初中在校生人數就分別達到814.17萬和577.68萬。2017年我國民辦普通高等學校有746所,占比28.35%,連續三年占比接近三分之一。可以說,在義務教育階段,民辦學校就吸納了大量的學生,如果沒有民辦學校輔助功能,可能現在很多公辦學校仍然解決不了超大班的現象。正是因為有了民辦學校的存在,使更多孩子有了寬敞的教室,不再受超大班擁擠不堪的折磨。所以說,我們要感謝私立學校的存在呢,哪能被取消呢。
3、私立學校的存在,更適合對教師的優化,更容易讓學校管理上層次。近些年,家校矛盾始終不斷,如果你去分析每一起矛盾案例,會發現大都出現在民辦學校,而私立學校卻較少出現,這是為什么呢?歸根到底還是機制問題。在私立學校的教師配備上,大都通過嚴格的篩選,且對教師隊伍的管理和公辦學校不一樣。私立學校教師屬于聘任性質,因而教師們會對待工作格外認真,對待家長更講究平等和尊重,對待學生更有耐心和愛心。從這些層面上來講,我認為私立學校在教師隊伍優化和學校管理上面更有優勢,因此,不可能被取消。
4、私立學校在抓教學與成績方面,更講究方法,少有摻雜水份的現象。由于私立學校為了長遠健康發展,必須要本著求真務實的態度,因此,會對教師隊伍管理更為嚴格,不會像公辦學校的教師有編制,可以混日子,甚至為了評優評職稱方面給你摻雜人情關系,甚至有水分的現象。恰是少了那些亂七八糟的東西,反而會讓私立學校的教師更能專注教學,更容易抓出好成績。而對學校管理來講,也很容易建立良好的校風校紀,畢業校長用不著像公辦學校那樣為了上位而做一些假大空的東西。