三年級同學經常會遇到“改寫成擬人句”的題目，那么，怎樣寫擬人句呢？請看這里：
1、什么是擬人句？擬人，根據想象把事物當作人來寫，賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。
2、如何來創造擬人句呢？
第一步，分析事物，尋找共性。 所謂共性，就是事物和人類相、相似的言行、思想。如：小鳥在枝頭叫，我們可以想象成唱歌；又如飲料瓶放桌上，我們可以想象成為飲料瓶站在桌上；螞蟻在地上爬，我們可以想象成為螞蟻悠閑地在散步；蜜蜂在花叢間采密，我們可以說是拎著花籃在舞蹈。
第二步，添加感情，寫活事物。
三年級同學經常會遇到“改寫成擬人句”的題目，那么，怎樣寫擬人句呢？請看這里：
1、什么是擬人句？擬人，根據想象把事物當作人來寫，賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。
2、如何來創造擬人句呢？
第一步，分析事物，尋找共性。 所謂共性，就是事物和人類相、相似的言行、思想。如：小鳥在枝頭叫，我們可以想象成唱歌；又如飲料瓶放桌上，我們可以想象成為飲料瓶站在桌上；螞蟻在地上爬，我們可以想象成為螞蟻悠閑地在散步；蜜蜂在花叢間采密，我們可以說是拎著花籃在舞蹈。
第二步，添加感情，寫活事物。