1、掌握幼兒的心理特征。幼兒和成人是不同范疇的群體,心理上差異很大,要想對幼兒進行卓有成效的教育,就要加強對幼兒文明語言和優(yōu)良行為的教育,才能收到良好的效果。
2、智力開發(fā)要科學進行。智力是在外界環(huán)境中鍛煉的結(jié)果,對平常人來說,后天因素的作用更具有決定性意義,只有運用多種形式的教法,才能規(guī)范期行為,提高其興趣,激發(fā)其情感,以達到既教書又育人的目的。
3、新穎的藝術(shù)啟蒙。
4、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
5、科學的引導(dǎo)家長配合教育。
6、言傳身教,榜樣激勵。