1、幼兒園歌唱活動(dòng)的導(dǎo)入可根據(jù)歌曲特點(diǎn)、活動(dòng)目標(biāo)及幼兒年齡特點(diǎn)、實(shí)際發(fā)展水平等設(shè)計(jì)游戲,運(yùn)用多樣方法和幼兒一起開(kāi)啟有趣的歌唱活動(dòng)。

2、歌唱活動(dòng)是提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)和審美認(rèn)知、審美情感的重要途徑。幼兒園的音樂(lè)欣賞教學(xué)，是幼兒通過(guò)傾聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)作品進(jìn)行感受、理解和初步鑒賞的一種審美活動(dòng)。

3、作為藝術(shù)教育的重要途徑，幼兒歌唱活動(dòng)的實(shí)質(zhì)就是情感的審美，因此，幼兒園音樂(lè)欣賞教學(xué)活動(dòng)應(yīng)始終把握一個(gè)“情”字，使幼兒在與音樂(lè)的對(duì)話(huà)中，體驗(yàn)情緒，表達(dá)情意，表現(xiàn)情感，從而達(dá)成陶冶情操的目的。