1、幼教組織機構(gòu)，如幼兒園等教育性和公益性社會組織，是為達到一定的育人目標而共同活動的人群集合體。幼兒園組織機構(gòu)的設(shè)置是指，在一定的環(huán)境條件下，按一定形式與層次組成的機構(gòu)體系，形成有機結(jié)合的活動功能系統(tǒng)，它既能維系這種人群集合體的內(nèi)部關(guān)系，又與外部特定機構(gòu)與社會系統(tǒng)相連接。幼兒園組織機構(gòu)設(shè)置就是通過建立適宜的機構(gòu)及活動規(guī)則，確定領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系和職權(quán)分工，將幼兒園所擁有的人力、物力等組織起來，較好地實現(xiàn)幼兒園的任務(wù)目標。

2、幼兒園組織機構(gòu)設(shè)置的意義,組織工作是幼兒園管理的一項重要職能。首先，幼兒園組織機構(gòu)是組織教育幼兒的社會活動的載體，是發(fā)揮管理職能，實現(xiàn)管理目標的工具。美國當代著名管理學家德魯克曾說，“沒有機構(gòu)就沒有管理，沒有管理就沒有機構(gòu)。”

3、幼兒園組織機構(gòu)可以通過它的活動，將園所各種管理要素，如人、財、物、時間、信息等，合理地加以組織，從而高效地實現(xiàn)幼兒園的工作目標，完成好雙重任務(wù)。

4、幼兒園組織機構(gòu)發(fā)揮作用的關(guān)鍵在于它具有聚合放大功能，形成一種社會力量，即1十1>2。設(shè)置良好的幼兒園組織機構(gòu)是具有內(nèi)在關(guān)聯(lián)性的有機整體，可以通過一定的機制進行內(nèi)部和外部的協(xié)調(diào)，發(fā)揮管理職能。一方面通過組織規(guī)范來協(xié)調(diào)成員的行為，形成共同意志并統(tǒng)一目標與步調(diào)；另一方面，通過協(xié)調(diào)和信息的溝通，使組織的活動更符合規(guī)律性，發(fā)揮復(fù)合疊加作用，從而產(chǎn)生擴大了的社會力量。