1、問明原因，對(duì)癥下藥，這個(gè)方法我覺得永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，你要成為學(xué)生敬重的老師，并不是只有嚴(yán)厲就夠了。學(xué)生不喜歡做作業(yè)，原因會(huì)有很多，一般分為內(nèi)因和外因。外因就是家長(zhǎng)過度寵溺，孩子一發(fā)牢騷家長(zhǎng)繳械投降；內(nèi)因就是學(xué)生自覺性差，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、及時(shí)鼓勵(lì)法，有學(xué)生一直都不喜歡做作業(yè)，突然有一天就交作業(yè)了，你就要抓住這次機(jī)會(huì)在全班面前表?yè)P(yáng)他，讓他感覺有成就感以此更有興趣去完成以后的作業(yè)，記住，不要放棄任何一次有可能改變他不喜歡交作業(yè)的行為的機(jī)會(huì)。

3、.共同承諾法，對(duì)于一直不喜歡做作業(yè)的學(xué)生，可以和他做好約定。比如，這次學(xué)生做作業(yè)的話就可以積一分，達(dá)到一定分?jǐn)?shù)后就可以獎(jiǎng)本子等。

4、特殊情況特殊對(duì)待法，對(duì)于某些特殊的學(xué)生，如果題目難度對(duì)于他來說確實(shí)不可能完成的話，我們可以讓他抄一下書上的基本知識(shí)。